Search results
Use advanced search functions, such as * as a placeholder for parts of words (e.g. refugee can be found by typing ref *) or enter several search terms, such as qualification refugee.
Additional information
Pravilnik o obliku i sadržaju svjedodžbe o pomoćničkom zvanju (NN 52/02)
Gültigkeit: seit 03.05.2002
Additional information
Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12 października 2005 r. w sprawie egzaminów na tytuły czeladnika i mistrza w zawodzie, przeprowadzanych przez komisje egzaminacyjne izb rzemieślniczych (Dz.U. Nr 215, poz. 1820)
Gültigkeit: seit 01.01.2005
Additional information
Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 4 grudnia 2002 r. w sprawie egzaminów kwalifikacyjnych na tytuły czeladnika i mistrza w zawodzie, przeprowadzanych przez komisje egzaminacyjne izb rzemieślniczych (Dz.U. 2003 nr 20 poz. 171)
Gültigkeit: seit 02.03.2002
Additional information
Министерство образования и науки Российской Федерации
Gültigkeit: seit 01.01.2004
Additional information
MESLEKİ VE TEKNİK EĞİTİM YÖNETMELİĞİ (Resmî Gazete: 3.7.2002/24804)
Gültigkeit: seit 03.07.2002
Additional information
Министерство экономического развития и торговли Российской Федерации
Gültigkeit: seit 02.03.2012
Basic page
The BQ-Portal had the opportunity to present the results of the study “Recognition of Foreign Professional Qualifications Company Perspective” in Brussels twice in a row. First, the IW office in Brussels invited participants to the European Economic and Social Committee to discuss the results with representatives of the EU Commission and other European stakeholders. In addition, Members of the European Parliament, Nela Riehl and Brigitte van den Berg, invited participants for an exchange on the question: How can the transferability of qualifications within Europe be improved?
Basic page
How expensive is a recognition procedure? And what financial aid you can get? This section demonstrates the costs of the recognition procedure and the available funding options at federal and state level.