Skip to main content
Header Navigation
BQ-Portal - the Information Portal for foreign professional qualifications

Hauptnavigation EN

  • Homepage
  • Country & professional profiles
  • Companies & recognition
    • Current news
    • Accompanying the recognition process
      • Assisting in the process
      • Recognition notification
      • Adaptation qualification
      • Costs and Funding
      • Contact points for companies
      • FAQ for companies
      • Success story
    • Foreign skilled workers
    • Qualifications of refugees
    • Recognition statistics
  • About the portal
    • Background and objectives
    • Organisation
    • FAQs
    • Glossary
    • Information and promotion materials
Enter your BQ-Portal username.
Enter the password that accompanies your username.
No user account yet?Forgot Password?
  • Deutsch
  • English
Contact
  • Contact

DIRECT ACCESS

  • I am looking for information about foreign professional qualifications
  • I am looking for information about foreign education systems
  • As an entrepreneur I am looking for information about the recognition process
  • I want to evaluate foreign professional qualifications (of refugees)
Federal Ministry for Economic Affairs and Energy
Breadcrumb
  1. Home

Filter

  • Additional Information (100)
  • Professional profile (83)
  • Basic page (69)
  • Degree (24)
  • List (16)
  • Country profile (7)
  • News (7)
  • Event (2)
  • FAQ (2)

Search results

Use advanced search functions, such as * as a placeholder for parts of words (e.g. refugee can be found by typing ref *) or enter several search terms, such as qualification refugee.
310results sorted by
  • Relevance Ascending
  • Relevance Descending
  • Date Ascending
  • Date Descending
Additional information
Verordnung vom 8.5.2004 über die Berufsklassifikation der beruflichen Schulen

Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 8 maja 2004 r. w sprawie klasyfikacji zawodów szkolnictwa zawodowego (Dz.U. 2004 nr 114 poz. 1195)

Gültigkeit: 08.05.2004 bis 26.07.2007
Polen
Additional information
Verordnung vom 21.3.2001 über Bewertungen und Prüfungen in öffentl. Schulen

Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 21 marca 2001 r. w sprawie warunków i sposobu oceniania, klasyfikowania i promowania uczniów i słuchaczy oraz przeprowadzania egzaminów i sprawdzianów w szkołach publicznych (Dz.U. 2001 nr 29 poz. 323)

Gültigkeit: 21.03.2001 bis 07.09.2004
Polen
Additional information
Verordnung vom 7.9.2004 über Bewertungen und Prüfungen in öffent. Schulen

Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 7 września 2004 r. w sprawie warunków i sposobu oceniania, klasyfikowania i promowania uczniów i słuchaczy oraz przeprowadzania sprawdzianów i egzaminów w szkołach publicznych (Dz.U. 2004 nr 199 poz. 2046)

Gültigkeit: 07.09.2004 bis 30.04.2007
Polen
Additional information
Verordnung vom 30.4.2007 über Bewertungen und Prüfungen in öffent. Schulen

Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 30 kwietnia 2007 r. w sprawie warunków i sposobu oceniania, klasyfikowania i promowania uczniów i słuchaczy oraz przeprowadzania sprawdzianów i egzaminów w szkołach publicznych (Dz.U. 2007 nr 83 poz. 562)

Gültigkeit: 30.04.2007 bis 02.03.2012
Polen
Additional information
Landesgesetz vom 20.3.2006, Nr. 2, „Ordnung der Lehrlingsausbildung“

Landesgesetz vom 20. März 2006, Nr. 2, „Ordnung der Lehrlingsausbildung“, in der Fassung vom 14. März 2008 Abkürzung: LG2/2006

Gültigkeit: seit 02.03.2012
Italien
Additional information
Berufliches Lyzeum

Профессиональный лицей

Gültigkeit: seit 27.07.2007
Kasachstan
Additional information
College (staatlich national)
Колледж
Gültigkeit: 27.07.2007 bis 02.03.2012
Kasachstan
List

Recognition statistics 2021

In this section the BQ-Portal provides an overview of applications for professional recognition. Full equivalence is the most common outcome of the equivalence reviews in 2021.
List

Recognition statistics 2019

In this section the BQ-Portal provides an overview of applications for professional recognition. Full equivalence is the most common outcome of the equivalence reviews in 2019.
List

Recognition statistics 2022

In this section the BQ-Portal provides an overview of applications for professional recognition. Full equivalence is the most common outcome of the equivalence reviews in 2022.
  • First page « First
  • Previous page ‹‹
  • …
  • Page 23
  • Page 24
  • Page 25
  • Page 26
  • Page 27
  • Page 28
  • Page 29
  • Page 30
  • Current page 31

Sitemap

  • Sitemap

Fußbereichsmenü

  • Privacy Policy
  • Terms and Conditions of Use
  • Sign language
  • Easy Read
  • Accessibility
  • Legal Notice
© 2011-
2026

The information portal for foreign professional qualifications
Winner of the European Public Sector Award (2015) and the United Nations Public Service Award (2024)