Search results

199results sorted by

Relevance Ascending
Relevance Descending
Date Ascending
Date Descending

Additional information

Berufliches Institut (staatlich national)

istituto professionale

Gültigkeit: 01.01.1990 bis 02.03.2012

Italien

List

Recognition statistics 2021

In this section the BQ-Portal provides an overview of applications for professional recognition. Full equivalence is the most common outcome of the equivalence reviews in 2021.

List

Recognition statistics 2022

In this section the BQ-Portal provides an overview of applications for professional recognition. Full equivalence is the most common outcome of the equivalence reviews in 2022.

Additional information

Verordnung vom 12. Oktober 2005 über Gesellen- und Meisterprüfungen im Handwerk

Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12 października 2005 r. w sprawie egzaminów na tytuły czeladnika i mistrza w zawodzie, przeprowadzanych przez komisje egzaminacyjne izb rzemieślniczych (Dz.U. Nr 215, poz. 1820)

Gültigkeit: seit 01.01.2005

Polen

Additional information

Verordnung vom 4. Januar 2002 über die Gesellen- und Meisterprüfungen im Handwerk

Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 4 grudnia 2002 r. w sprawie egzaminów kwalifikacyjnych na tytuły czeladnika i mistrza w zawodzie, przeprowadzanych przez komisje egzaminacyjne izb rzemieślniczych (Dz.U. 2003 nr 20 poz. 171)

Gültigkeit: seit 02.03.2002

Polen

Additional information

Technikum (staatlich national)

техникум

Gültigkeit: seit 10.07.1992

Russland

Additional information

berufliches Institut

istituto professionale

Gültigkeit: 01.01.1990 bis 02.03.2012

Italien

Additional information

Lyzeum - technologische Richtung - direkte Route (staatlich national)

liceu - filiera tehnologica (ruta directă)

Gültigkeit: seit 01.01.2003

Rumänien

Additional information

Technisches Institut (staatlich national)

istituto tecnico

Gültigkeit: 01.01.1961 bis 02.03.2012

Italien

List

Recognition statistics 2019

In this section the BQ-Portal provides an overview of applications for professional recognition. Full equivalence is the most common outcome of the equivalence reviews in 2019.

Filter

Search results

Recognition statistics 2021

Recognition statistics 2022

Recognition statistics 2019